Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique

Professeur de robotique à l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), il est à l'initiative du projet Thymio. Très actif dans le domaine de la robotique éducative, il s’implique en première personne dans l’enseignement à tous les niveaux. À l’EPFL il a reçu le prix de meilleur enseignant de la part des étudiants et le Best Teaching Award de l’école.

Professor of robotics at the Swiss Federal Institute of Technology Lausanne (EPFL)

Chercheur dans l’équipe Flowers d’Inria, qui conjugue sciences cognitives et intelligence artificielle pour étudier les mécanismes d’apprentissage des humains en expérimentant des modèles sur des robots. Ses travaux portent sur la personnalisation des apprentissages à l’aide des technologies numériques et sur l’usage de la robotique dans l’éducation. Il est à l'origine des activités Inirobot et de la structure Poppy Station.

Researcher at the French National Institute for Research in Digital Science and Technology (Inria)

Conseiller pédagogique du premier degré sciences et technologie à la DSDEN (Direction des services départementaux de l’éducation nationale) en Gironde. Il accompagne des projets et des festivals sur la robotique éducative en éducation prioritaire et dans l'ASH (Adaptation Scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés).

Pedagogical advisor for compulsory school sciences and technology at the DSDEN (Direction des services départementaux de l'éducation nationale) in Gironde, France

Chargée d'enseignement à la HEP Vaud, elle consacre son travail et ses recherches aux Médias, Images, Technologies de l'Information et de la Communication (MITIC). Elle est également collaboratrice scientifique à l'EPFL pour un projet d'intégration de robots en classe.

As a lecturer at the Swiss University of Teacher Education, Canton Vaud (HEP Vaud), she devotes her teaching and research to Media, Images, Information and Communication Technologies (MITIC). She also was scientific collaborator at the Swiss Federal Institute of Technology Lausanne (EPFL) for a project on the integration of robots in the classroom and her current research focuses on mediating computational thinking (CT) using educational robots and in particular the Thymio robot.

Professeur des écoles. Conseillère pédagogique, à Evian, elle forme avec son équipe les enseignants à la programmation et organise le festival des Robots d'Evian.

School teacher and a pedagogical advisor in Evian, France and an educational collaborator at the Swiss Federal Institute of Technology Lausanne (EPFL)

Enseignant en sciences physiques au Lycée et collège Saint-Genès La Salle à Bordeaux, il y enseigne également L'ICN et l'ISN. Il est également compositeur de musique.

Teacher of physical sciences at the Lycée and Collège Saint-Genès La Salle in Bordeaux, France

Evgeniia Bonnet est enseignante d'informatique à l'école secondaire et collaboratrice scientifique à l'EPFL où elle travaille sur des projets éducatifs avec le robot Thymio II.

High school computer science teacher and scientific collaborator at the Swiss Federal Institute of Technology Lausanne (EPFL) where she works with the Thymio II robot on educational projects, including Remote Rescue with Thymio II (R2T2).

Chef du département de science informatique au secondaire et coordinateur TIC à l’Ecole Internationale de Genève (ECOLINT, site de La Chataigneraie), il accompagne élèves et enseignant-e-s dans l'intégration de la technologie en classe et collabore sur la mise en place de projet de science informatique.

Head of the secondary school computer science department and ICT coordinator at the International School of Geneva (ECOLINT, La Chataigneraie campus), Switzerland. He supports students and teachers with the integration of technology in their classrooms and collaborates on their implementation of computer science projects.