Principios del diseño instruccional en línea
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About this Course
En este curso se abordan los principios del diseño instruccional en línea. A través de 4 módulos se examinan las características fundamentales del diseño de contenido, de la instrucción y web, como elementos básicos para la integración de un guion tecno-pedagógico. Además, se analizan los principales tipos de actividades y estrategias de enseñanza-aprendizaje-evaluación, recomendadas para la construcción del conocimiento en un entorno virtual de aprendizaje. De esta manera, se desarrolla la estructura básica de un curso en línea, listo para implementarse en una plataforma educativa, incrementando de manera práctica el nivel de competencia digital docente del participante.
Instructors
José Iram Zúñiga Lobato
Doctor en Sistemas y Ambientes Educativos, por la Universidad Veracruzana. Maestro en Educación por la Universidad Cristóbal Colón. Licenciado en Lengua Francesa por la Universidad Veracruzana y en Pedagogía, por el Acuerdo 286 SEP. Cuenta con estudios en Gestión de Proyectos, por la Academia Olímpica Internacional de la Universidad de Atenas; en Lingüística y Civilización, por la Universidad de la Sorbona, Paris IV; y en Desarrollo de Industrias Culturales, por la Academia de Ciencias y Artes de Beijín.
Su trayectoria académica se ha centrado en el diseño curricular de programas educativos presenciales, mixtos y virtuales de diversas áreas del conocimiento; en la asesoría de construcción de modelos y sistemas de procesos educativos, y en el diseño de proyectos de investigación aplicada sobre competencias digitales y entornos virtuales de aprendizaje. Es especialista en diseño instruccional en línea y metodología de la investigación orientada al desarrollo de proyectos de implantación.
Actualmente es responsable del área de Educación en Línea de la Universidad Anáhuac-Veracruz.