الكوتشينج و بناء ثقافة المنظمات لأداء أفضل

مقدمة من

شعار المنصة
متاح الآن إلى 2024-09-20
0.30 ساعة تعليمية
متوسط
ترجمة المقرر
1 المهارات arrow-right-icon

نبذة عن المقرر

. وفيما يلي نبذة مفصلة عن ما سيركز عليه المتدربون خلال الدورة:

1. فهم مفهوم الكوتشينج: سيتعرف المتدربون على مفهوم الكوتشينج وأساليبه المختلفة، وكيفية استخدامها لتعزيز الأداء وتطوير القدرات الفردية والجماعية.

2. تطوير مهارات القيادة الاستراتيجية: سيتعلم المتدربون كيفية تطوير مهارات القيادة الاستراتيجية لتحفيز وتمكين الفرق وتحقيق الأهداف المؤسسية بطريقة مبتكرة وفعالة.

3. بناء ثقافة تنظيمية قوية: سيركز المتدربون على كيفية بناء ثقافة تنظيمية قوية تركز على الأداء المتميز والابتكار. سيتعلمون كيفية تعزيز التواصل والتعاون وتحفيز الفرق لتحقيق أفضل النتائج.

4. إدارة التغيير: سيتعرف المتدربون على استراتيجيات إدارة التغيير وكيفية تحفيز الموظفين للتكيف مع التحولات والابتكار في المنظمة.

5. تمكين الموظفين: سيركز المتدربون على كيفية تمكين الموظفين وتطوير قدراتهم الشخصية والمهنية لتحقيق النجاح المستدام والأداء المتميز.
تطبيق منهجية كاملة لتفعيل المهارات المكتسبة من الدورة و البدء في التفيذ

باختصار، سيتعلم المتدربون كيفية استخدام الكوتشينج لتعزيز الأداء الفردي والجماعي وبناء ثقافة منظمة ملهمة تدفع التفوق والابتكار.

ماذا سوف يتعلم المتدرب من الدورة

دليل موجز: يعطي معلومات واضحة عن كيفية التحضير لبرنامج التدريب ودوراته ومراحله وتنفيذ كل مرحلة.
2- أداة دعم: تدعم المستخدمين بالنماذج والقوالب اللازمة.
3- أداة تطوير: وهي تحفز التعلم والتطوير في المنظمة وتوضح كيف يمكن تشجيع الموظفين على أخذ زمام المبادرة والمشاركة في دورة الموتشينج.
4- أداة التقييم: توفر التوجيه حول كيفية إعداد عملية التدريب والتقييم وتشرح كيفية تتبع التقدم المحرز في الدورة ، وتوليد أدلة على فعالية برنامج التدريب ، واستخدام هذا الدليل للتعلم والتطوير المستمر ، و تحفيز الموظفين ذوي الأداء العالي

الفئة المستهدفة

تدريب الكوتشينج في الشركات يمكن أن يستهدف مجموعة متنوعة من الفئات المستهدفة داخل المنظمة. هناك عدة فئات يمكن أن تستفيد من هذه الدورة:
1. القادة والمديرين: يمكن تدريب القادة والمديرين على مهارات الكوتشينج لتطوير قدراتهم في توجيه وتحفيز فرق العمل وتعزيز أدائها.
2. الموظفين الجدد: يمكن توجيه الموظفين الجدد من خلال جلسات الكوتشينج لمساعدتهم في التكيف مع البيئة التنظيمية وتطوير مهاراتهم الأساسية.
3. فرق العمل والفرق المشتركة: يمكن تطبيق الكوتشينج لتحسين تعاون وتواصل فرق العمل، وتعزيز الثقة والتعاون بين أعضاء الفريق وتحقيق الأهداف المشتركة.
4. الموظفين الطموحين والمهتمين بالتطوير الشخصي: يمكن أن يستفيد الموظفون الذين يسعون للنمو الشخصي والمهني من تدريب الكوتشينج لتحقيق أهدافهم الشخصية وتطوير مهاراتهم.
5. القادة الواعدين والموظفين ذوي الإمكانات القيادية: يمكن تدريب هذه الفئة من الموظفين على مهارات الكوتشينج لتنمية قدراتهم القيادية وتحضيرهم للمسؤوليات والتحديات القيادية المستقبلية.
يجب أن يتم تحديد الفئة المستهدفة بناءً على احتياجات المنظمة وأهداف التدريب المحددة، حيث يمكن تخصيص برامج التدريب وجلسات الكوتشينج بناءً على ذلك.

المحاور

دليل موجز: يعطي معلومات واضحة عن كيفية التحضير لبرنامج التدريب ودوراته ومراحله وتنفيذ كل مرحلة.
2- أداة دعم: تدعم المستخدمين بالنماذج والقوالب اللازمة.
3- أداة تطوير: وهي تحفز التعلم والتطوير في المنظمة وتوضح كيف يمكن تشجيع الموظفين على أخذ زمام المبادرة والمشاركة في دورة الكوتشينج.
4- أداة التقييم: توفر التوجيه حول كيفية إعداد عملية التدريب والتقييم وتشرح كيفية تتبع التقدم المحرز في الدورة ، وتوليد أدلة على فعالية برنامج التدريب ، واستخدام هذا الدليل للتعلم والتطوير المستمر ، و تحفيز الموظفين ذوي الأداء العالي

نبذة عن المدرب

• أكثر من 18 عامًا من الخبرة في مجال التطوير المهني للشركات في مؤسسات سعودية ودولية رائدة • حاصل على بكالوريوس في نظم المعلومات الإدارية من جامعة عجمان وماجستير في إدارة الأعمال من جامعة الملك فهد للبترول والمعادن • مدرب معتمد مشارك (ACC) من الاتحاد الدولي للتدريب (ICF) • معتمد في التعلم والتطوير من معهد تشارترد للأفراد والتنمية (CIPD) • شهادة ممارس الذكاء العاطفي المعتمد EQ-I 2.0 و EQ 360 هدفي كمدرب تنفيذي في تطوير الأداء هو استخدام مهاراتي و خبراتي في توجيه و تدريب الآخرين ومهاراتي التدريبية للتأثير في القادة و المواهب حيث يمكنهم من تطوير أسلوب قيادي يناسب شخصيتهم الفريدة ويحفز فرقهم على تحقيق النتائج المثلى بثقة.

المدربين

عبدالرحمن جود
عبدالرحمن جود

أكثر من 18 عامًا من الخبرة في مجال التطوير المهني للشركات في مؤسسات سعودية ودولية رائدة • حاصل على بكالوريوس في نظم المعلومات الإدارية من جامعة عجمان وماجستير في إدارة الأعمال من جامعة الملك فهد للبترول والمعادن • مدرب معتمد مشارك (ACC) من الاتحاد الدولي للتدريب (ICF) • معتمد في التعلم والتطوير من معهد تشارترد للأفراد والتنمية (CIPD) • شهادة ممارس الذكاء العاطفي المعتمد EQ-I 2.0 و EQ 360 هدفي كمدرب تنفيذي في تطوير الأداء هو استخدام مهاراتي و خبراتي في توجيه و تدريب الآخرين ومهاراتي التدريبية للتأثير في القادة و المواهب حيث يمكنهم من تطوير أسلوب قيادي يناسب شخصيتهم الفريدة ويحفز فرقهم على تحقيق النتائج المثلى بثقة.